中國電力網(wǎng)訊 大唐雞西熱電有限責(zé)任公司充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，深入開展“師帶徒”活動，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)操能力強(qiáng)的老職工與精力充沛、理論水平高的青年職工之間的互補(bǔ)，不斷將新入職青年職工培養(yǎng)成為班組技術(shù)骨干人才，加快青年職工成長步伐。
完善制度，逐級落實(shí)。該公司先后修訂了《專業(yè)人才成長與激勵管理辦法》《師帶徒”管理暫行辦法》等人才培養(yǎng)管理制度，對“師帶徒”計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、記錄活動情況等進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步明確了師徒責(zé)任。新入職職工上崗前，該公司領(lǐng)導(dǎo)與新入職職工面對面座談，了解職工特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)需求。該公司人資部制定“師帶徒”工作計(jì)劃，定期深入班組，了解“師帶徒”工作開展情況，對培養(yǎng)對象、結(jié)對方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)方式、“出師標(biāo)準(zhǔn)”等實(shí)行跟蹤管理。各部門完善“師帶徒”管理檔案，記錄活動進(jìn)展情況，確保“師帶徒”工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
精心組織，強(qiáng)化管理。該公司通過個人申報(bào)、部門推薦、統(tǒng)一評比，選拔出一大批思想過硬、品德優(yōu)良、作風(fēng)頑強(qiáng)、技能嫻熟的生產(chǎn)技術(shù)骨干擔(dān)任師傅。各部門采取“雙向選擇、專業(yè)對口”的方式，確定師徒結(jié)對意向名單。經(jīng)“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，舉行拜師儀式，簽訂師徒合同，用合同文本形式確立了師徒關(guān)系。培訓(xùn)中師傅為每一名徒弟制定有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照培訓(xùn)計(jì)劃通過合理的教學(xué)方式開展教學(xué)，徒弟將每月的學(xué)習(xí)情況及考核內(nèi)容完成后交師傅檢查,師傅再對徒弟所學(xué)內(nèi)容中存在的不足及時與徒弟溝通, 確保達(dá)到教學(xué)目的。
創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。檢修部各專業(yè)師徒組成“檢修圖集”制作小組，對參加的每項(xiàng)檢修作業(yè)進(jìn)行圖集制作。師傅精心制作檢修圖集，將工器具準(zhǔn)備、檢修和驗(yàn)收流程等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行拍照并配以文字說明，指導(dǎo)徒弟參與資料整理，使徒弟在最短的時間里掌握設(shè)備檢修原理，也為其他新入職職工提供了豐富的檢修作業(yè)培訓(xùn)資料。發(fā)電部采取現(xiàn)場“找茬”考問方式進(jìn)行帶徒，在“缺什么補(bǔ)什么”的“師帶徒”活動過程中，為徒弟加碼，確保徒弟盡快成長起來。目前，部分青年職工已成為班組中的技術(shù)能手，培訓(xùn)效果顯著。
該公司“師帶徒”活動的開展,使專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍整體工作水平有了較大提升。接下來，該公司將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“師帶徒”的優(yōu)良傳統(tǒng), 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的人才隊(duì)伍，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的人才后盾。
評論