新進大學(xué)生是企業(yè)的“新鮮血液”，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力，為盡快提高新入職大學(xué)生崗位技能，發(fā)電部多舉措強化新入職大學(xué)生崗位實際操作技能培訓(xùn)，對新分人員開展為期三個月現(xiàn)場培訓(xùn)。
精心設(shè)計培訓(xùn)計劃。新入職人員三個月內(nèi)分別學(xué)習(xí)鍋爐運行、汽機運行、電氣運行和輔控運行專業(yè)知識，涵蓋火力發(fā)電廠集控運行知識面，為新進大學(xué)生全面了解和熟悉電廠生產(chǎn)流程奠定了堅實的基礎(chǔ)，不斷深化培訓(xùn)內(nèi)容的層次感。
打破常規(guī)開展技能培訓(xùn)。以前新進大學(xué)生在完成入職培訓(xùn)后就直接根據(jù)專業(yè)需求分配到了各班組。此次發(fā)電部打破常規(guī)，將新進采用跟班學(xué)習(xí)的方式，將人員輪流分配到運行各值，學(xué)習(xí)同一專業(yè)，進行現(xiàn)場實際操作崗位技能培訓(xùn)。
強化培訓(xùn)監(jiān)督檢查。值長做為學(xué)員安全與培訓(xùn)的第一管理責(zé)任人，簽訂一對一的師徒合同，實行每周一考月底評比的考核機制。并將學(xué)員的成績拉入值際考核。并將考試成績進行公布，獎優(yōu)罰劣，使大學(xué)生更能準確把握專業(yè)知識要點，確保培訓(xùn)效果。（王巖巖）
