“財(cái)資云課堂又更新了，這次是以財(cái)資小劇場(chǎng)的形式對(duì)財(cái)務(wù)共享中心進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，簡(jiǎn)單明了、易懂實(shí)用，我要趕緊收藏起來?！薄耙郧皩?duì)投標(biāo)文件合規(guī)檢查內(nèi)容項(xiàng)總是不清楚，這次終于明白了，原來是要對(duì)投標(biāo)文件內(nèi)容、封裝簽字、開標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備文件情況三方面進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)?！苯眨?“電建港航之聲”公眾號(hào)每月推出的“云講堂”系列內(nèi)容再次引發(fā)員工熱議。
為進(jìn)一步用足用好宣傳平臺(tái)，將移動(dòng)新媒體與公司中心工作深度融合，使之成為保障各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效開展的重要載體，公司在“電建港航之聲”微信公眾號(hào)開設(shè)“財(cái)資云課堂”“法律講堂”等系列新媒體線上課程，定期推送財(cái)務(wù)基金、法律法規(guī)學(xué)習(xí)?？远桃曨l、小劇場(chǎng)、法規(guī)解讀、案例評(píng)析等多種形式，以不同視角普及、解讀與日常工作息息相關(guān)的內(nèi)容，有效破除人員分散、組織培訓(xùn)難、培訓(xùn)費(fèi)用高等問題，全覆蓋式為員工工作充電蓄能。
“參與錄制云課堂系列課程，也是再次學(xué)習(xí)的過程，能夠參與其中，讓我學(xué)到了很多，工作積極性主動(dòng)性更大了。”參與兩次“財(cái)資云課堂”錄制的陳瓊說道。自“云課堂”開展以來，公司大力推廣“人人上講臺(tái)”宣講模式，通過員工參與錄制短視頻、編輯公眾號(hào)內(nèi)容，使得教育培訓(xùn)逐漸實(shí)現(xiàn)了由“一言堂”向“群言堂”、“獨(dú)角戲”向“大合唱”、“被動(dòng)接受”向“主動(dòng)探索”的轉(zhuǎn)變，公司員工在參與過程中實(shí)現(xiàn)自我思考、自我感悟和自我啟迪，點(diǎn)燃群眾性自我教育“裂變”反應(yīng)鏈，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的親和力和體驗(yàn)感。
利用新媒體宣傳平臺(tái)開展“云課堂”，是電建港航公司創(chuàng)新宣傳工作思路，深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”的又一舉措。截至目前，“云課堂”系列課程已成功舉辦13期，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到4000余人次，搭建了員工“線上學(xué)”的平臺(tái)，滿足了員工“成長(zhǎng)學(xué)”的需求，進(jìn)一步激發(fā)了員工干事創(chuàng)業(yè)的激情，為企業(yè)持續(xù)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
評(píng)論