第二批主題教育開展以來,中國煤炭科工黨委堅持主題不變、標準不降、力度不減,充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗,充分做到有效銜接聯(lián)動,既對標對表上級要求,又立足著眼企業(yè)實際,建立“五化”工作機制,強化“四學”聯(lián)動模式,推進“三講”深入基層,確保第二批主題教育抓實抓細落地見效。
建立“五化”工作機制 確保主題教育走深向實有保障
強化部署動員。中國煤炭科工(以下簡稱集團)黨委著眼全局,謀深抓實、靠前指揮,構建“三級聯(lián)動”(集團黨委、二級企業(yè)黨組織、三級企業(yè)黨組織)工作體系,做到上下貫通、步調一致。召開主題教育第一批總結暨第二批部署會議,總結第一批主題教育成效經驗,制定第二批主題教育實施方案,部署第二批主題教育重點工作,52家三級企業(yè)全部第一時間部署啟動。固化推進機制。建立“1113”工作推進機制,即“1個總體方案、1支專項隊伍、1張任務清單、3個專題會議(黨委常委會會議、領導小組會議、領導小組辦公室會議)”,推動理論學習、政策把握、強基固本、統(tǒng)籌協(xié)調、領導指導“五到位”,確保工作任務不漏項、抓得緊、質量高。優(yōu)化組織機構。根據國務院國資委黨委要求,不設第二批主題教育巡回督導組,充實主題教育領導小組辦公室力量,抽調部分優(yōu)秀二級企業(yè)黨群部門負責同志集中辦公,上下聯(lián)動、分級督導。細化任務清單。研究提出第二批主題教育重點任務分解表,包括6個方面、30項重點任務,掛圖作戰(zhàn)、壓茬推進。深化“七抓”工程。制定《關于深入推進基層黨建提質增效“七抓”工程的實施方案》,持續(xù)推動主題教育在基層“生根發(fā)芽”,同時將“七抓”工程作為黨支部書記集中輪訓的專項研討課程。
強化“四學”聯(lián)動模式 確保理論學習融會貫通有質量
班子帶頭示范學。52家三級企業(yè)迅速制定讀書班學習計劃和領導干部自學計劃,堅持原原本本學、原汁原味學,準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想真諦,10月底前讀書班完成率100%,在真學細研中汲取真理力量。支部牽頭組織學。各基層黨支部第一時間落實上級黨組織安排部署,將主題教育與企業(yè)改革發(fā)展結合起來、與基層黨建結合起來,利用“三會一課”、主題黨日等形式組織黨員累計開展學習交流350余次。專家解讀輔導學。通過邀請專家授課,系統(tǒng)解讀習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,引導廣大干部職工筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。營造氛圍推動學。各基層黨組織采取“線上+線下”相結合的方式,積極營造主題教育熱烈氣氛,確保主題教育氛圍濃厚、推進扎實、質量提升。
推動“三講”深入基層 確保學思踐悟入腦入心有效果
頭雁領講做示范。三級企業(yè)黨組織書記立足工作職責,突出問題導向結果導向,精準選題論述,帶頭上好“關鍵一課”,確保主題教育專題黨課“黨味”濃、“鮮味”足、“回味”深。支部深講促凝聚。黨支部書記結合支部實際,聚焦黨建賦能,突出業(yè)務特色,授課內容“接地氣”、黨建陣地“有人氣”、課堂氛圍“冒熱氣”。黨員精講助提升。普通黨員通過微黨課、微視頻、微感悟等方式,聚焦細微之處,分享學習心得,暢談工作經驗,助力共同提升。
知行合一 推動學習成果轉化為企業(yè)高質量發(fā)展成效
牢記初心使命,創(chuàng)新驅動引領行業(yè)方向。集團首獲國家杰出青年科學基金項目獎勵;無人化智能采煤工作面建設成果成功發(fā)布;“煤礦井下自動鉆孔作業(yè)線關鍵技術及裝備”項目順利通過驗收;“城市橋隧坡安全監(jiān)測技術與裝備”經鑒定,多項技術行業(yè)第一,整體技術達到國際先進水平。打造國之重器,行業(yè)重大裝備成果豐碩。“基于物聯(lián)網的制造要素互聯(lián)感知管控平臺”項目入選《2023年物聯(lián)網賦能行業(yè)發(fā)展典型案例》;全球最大新一代SID超級智能干選機在勝利一號露天礦實現(xiàn)示范。深化市場化改革,企業(yè)活力動力有效激發(fā)。集團所屬企業(yè)在國務院國資委“創(chuàng)建世界一流、專業(yè)領軍示范企業(yè)”實施方案評估中獲評“A+”等級,在200家創(chuàng)建世界一流專業(yè)領軍示范企業(yè)中排名第29位;1家第二批主題教育單位獲評省級“專精特新”中小企業(yè),打造單項冠軍企業(yè)和產品7項,專精特新企業(yè)30戶,其中國家級12戶,數(shù)量占比位居央企前列。
中國煤炭科工各級黨組織將始終堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動、強大的戰(zhàn)斗力,凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實,立足崗位作貢獻,以推動高質量發(fā)展的新作為檢驗主題教育成果。
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