日前,山東電建一公司基礎(chǔ)設(shè)施公司章丘聯(lián)合項目部創(chuàng)新新員工培養(yǎng)模式,實施“工學(xué)一體、導(dǎo)師帶徒、師兄師姐陪伴”為主要內(nèi)容的“一體雙師”培養(yǎng)模式,打好新員工培養(yǎng)“組合拳”,鋪就新員工成長“快車道”。
工學(xué)一體促提升。采取“知識培訓(xùn)+現(xiàn)場作業(yè)”相結(jié)合的方式,積極開展安全管理、技術(shù)質(zhì)量管理、公文寫作等方面的培訓(xùn)。組織新員工進(jìn)現(xiàn)場、懂設(shè)備、熟業(yè)務(wù),將施工現(xiàn)場作業(yè)過程和理論學(xué)習(xí)過程融為一體,推進(jìn)現(xiàn)場作業(yè)就是課堂,知識培訓(xùn)就是工作的培養(yǎng)舉措,努力造就培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才。
導(dǎo)師帶徒促發(fā)展。針對新員工所學(xué)專業(yè),通過測評、測試等多種科學(xué)方法,從各個方面綜合考察導(dǎo)師的職業(yè)技能、道德水平和傳教能力,為新員工培訓(xùn)建立最優(yōu)秀、最合適的導(dǎo)師數(shù)據(jù)庫。簽訂《師徒合同》,明確雙方職責(zé),導(dǎo)師制定帶教計劃和培訓(xùn)目標(biāo),確保年輕員工成長成才有保障、有目標(biāo)、有質(zhì)量。
師兄陪伴促成長。堅持“以熟帶生”原則,利用“同伴效應(yīng)”優(yōu)勢,為每位新員工安排一名工作職責(zé)相近、熱誠負(fù)責(zé)的師兄師姐作為工作生活上的“伙伴”,師兄師姐以身作則、以身示教,新員工在做中學(xué)、在學(xué)中做。通過師兄師姐的全過程、全方位的協(xié)助和指點,營造互幫互助、共同進(jìn)步的良好氛圍,進(jìn)一步提升新員工的成長速度。
實施“一體雙師”培養(yǎng)模式,旨在充分發(fā)揮各類優(yōu)秀專家人才優(yōu)勢,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部知識有效傳承,營造愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超、崗位成才的濃厚氛圍,培養(yǎng)打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)技能精、工作作風(fēng)優(yōu)的青年人才隊伍,為公司高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。
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