國網(wǎng)馬鞍山供電公司四個“緊扣”推動主題教育走深走實

　　“我們一定要緊抓電力設備秋檢黃金期，對區(qū)域配電網(wǎng)開展全面巡檢消缺，為企業(yè)、居民冬季用電打下牢固基礎!”10月30日，國網(wǎng)馬鞍山供電公司雨山供電服務中心黨總支按照主題教育部署要求，以黨員大會的形式開展集中學習，組織黨員討論理論學習的重點和要點、疏通工作中的難點和堵點。

10月29日，國網(wǎng)馬鞍山供電公司組織皖美共產(chǎn)黨員服務隊到馬鋼公司開展企業(yè)能效診斷。深入分析客戶用電成本及用能結構，提供優(yōu)化基本電費計量方式建議。 陶洋攝

　　第二批主題教育啟動以來，國網(wǎng)馬鞍山供電公司黨委緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，重點聚焦“四個以學”下功夫，引導公司上下學思想見行動、干實事求實效。

　　緊扣“三學三促”，深學細悟把握精髓要義

　　國網(wǎng)馬鞍山供電公司堅持把深化理論學習、厚植理論功底作為首要任務，通過思想引領學，促入腦入心，通過特色載體學，促有聲有色，通過實踐共享學，促融入融合。該公司建立“黨委每周跟進學、中心組每月集中學、讀書班專題研討學”學習機制，截至目前舉辦讀書班2期，學習研討15次。開展“青年大學習”，92名青年員工走進金寨大灣村、湯家匯等地開展紅色教育。打造主題教育“流動課堂”，播放理論解讀微視頻26期。組建以各級勞動模范、黨支部書記帶頭人、青年宣講骨干等為主體的理論宣講團，深入薛家洼新時代文明實踐站、電力便民服務點等地，開展主題宣講27次，宣講作品獲全國總工會、中央網(wǎng)信辦一等獎，公司青年獲省電力公司“學習新思想 爭做新青年”演講比賽二等獎。

　　緊扣“三進三解”，深化調(diào)研推動成果轉化

　　國網(wǎng)馬鞍山供電公司圍繞等高對接、供電可靠性提升管理等重點工作，進企業(yè)解用電難題，進社區(qū)解群眾所需，進一線解職工所盼，推動調(diào)研成果轉化為解決問題、促進發(fā)展的實際行動。公司上門了解寶武馬鋼、長江鋼鐵等大型企業(yè)用電需求，形成高效聯(lián)動響應機制，圍繞馬鋼南北區(qū)110千伏網(wǎng)架結構優(yōu)化等事項開展服務，解決難題15項。深化應用“社區(qū)吹哨、服務隊報到”工作機制，組織25名皖美共產(chǎn)黨員服務隊隊員加入社區(qū)便民服務小組，深度參與社區(qū)服務，形成“小事不出格、大事不出網(wǎng)、格間互助、網(wǎng)內(nèi)聯(lián)動”的服務格局。開通“‘碼’上提 馬上辦”書記“直通車”線上意見碼，累計收到意見建議和問題反映14條，全部銷號閉環(huán)。依托電力便民服務點服務農(nóng)民秋收秋種，解決用電需求26項，相關做法在新華社刊載。

　　緊扣“三個結合”，深入整改建立長效機制

　　國網(wǎng)馬鞍山供電公司把問題整改貫穿主題教育始終，堅持“系統(tǒng)檢視+精準發(fā)力”相結合，“正面案例+反面案例”相結合，“及時改+長久立”相結合，全面抓好分類整改和專項整治。圍繞電網(wǎng)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)服務、經(jīng)營管理等深入剖析檢視，逐項梳理調(diào)查研究、推動發(fā)展、群眾反映的各類問題9項。抓好典型案例應用，聚焦正面案例經(jīng)驗做法和反面案例教訓啟示，開展復盤剖析、舉一反三，以點帶面推動整改到位。建立“公司領導班子、專業(yè)部門、基層單位”三基問題反饋整改機制，對于短期能夠解決的問題，即知即改、立行立改，確保主題教育結束前取得重要成效;對于短期內(nèi)難以解決的問題，明確整改措施、整改責任、完成時限，上下協(xié)同、一體推進。

　　緊扣“三個優(yōu)勢”，深度融合推動高質(zhì)量發(fā)展

　　國網(wǎng)馬鞍山供電公司堅持以強化理論學習指導發(fā)展實踐，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，積極等高對接，發(fā)揮組織優(yōu)勢，融入中心大局，發(fā)揮人才優(yōu)勢，激發(fā)干事活力，把學習成果轉化為引領公司高質(zhì)量發(fā)展的強勁引擎。立足馬鞍山市長三角“白菜心”發(fā)展定位，以博望-溧水“跨省辦電”為模板，推動蘇皖毗鄰區(qū)供電服務一體協(xié)同。堅持學做融合、知行合一，扎實推進爭先領先“黨建+”工程，著力推動黨建與業(yè)務同頻共振。深入開展馬電“新脊梁”培育專項行動，引導青年“搶單”實踐，比學趕超、精進技能。不斷擦亮“馬上”供電服務品牌，開展“節(jié)能增效進企業(yè)”“安全用電進校園”等主題服務156場次，服務電動車便捷出行做法獲央視直播報道，助力港口岸電建設做法獲第七屆安徽省品牌故事大賽二等獎。

　　下一步，國網(wǎng)馬鞍山供電公司將持續(xù)推動主題教育走深走實，在理論武裝上再用力，在推動發(fā)展上求突破，在檢視整改上不松勁，推動主題教育深入基層、深入人心，切實把干部員工煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。(陳銀齡、常舜禹)